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Information

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Wir freuen uns im Schuljahr 2025/26 wieder eine Vielzahl von Fort- und Weiterbildungen für Sie anbieten zu können.

Wir planen diese sowohl in Präsenz, online, teilweise aber auch als hybride Angebote.

Bitte informieren Sie sich stets über den aktuellen Stand der Fortbildungen auf unserer Website. Kirchliche Lehrkräfte können den Stand auch über den jeweiligen Lehrerportalzugang einsehen.

Weitere Informationen

Grundlegende Informationen

Tagungsorte

Schulentwicklung/Angebote päd. Tage/Schilf


12 Juni
20,00 €
Fr. 12.06.26 09:00 - 16:30
Exerzitienhaus St. Paulus Leitershofen
Fortbildung (Rel.päd.)
Immer öfter erfahren Lehrer, dass sie sich im Unterricht nicht mehr auf die Vermittlung der Lehrplanziele beschränken können, weil grundlegende Werte und Sozialkompetenzen in den Familien immer weniger vermittelt werden. Schule ist heute gefordert, nicht nur Wissen zu transportieren, sondern auch Sozialkompetenzen einzuüben und vorzuleben.
Wie kann das Gelingen? Ein möglicher Zugang dazu kann die Erlebnispädagogik sein, mit Hilfe derer die Lernenden selbst entdecken, welche Verhaltensweisen für ein Zusammenleben förderlich und zielführend sind.
Der Tag soll die Möglichkeit bieten, den Ansatz der Erlebnispädagogik durch praktische Übungen kennenzulernen und in das Themenfeld „hineinzuschnuppern“.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich! Bitte dem Wetter entsprechende Kleidung mitbringen, da die ein oder andere Übung auch im Freien stattfinden kann!
13 Juni

Entdecke dich mit PFEIL und BOGEN

Entdecke dich mit Pfeil und Bogen
Sa. 13.06.26 08:30 - 16:30
Landvolkshochschule Wies
Fortbildung (Rel.päd.)
„Entdecke dich mit Pfeil und Bogen“
- eine Auszeit vom Schulalltag im Rahmen der Lehrer*innengesundheit -

Im achtsamkeitsbasierten, intuitiven Bogenschießen erfahren und spüren wir unser Sein in genau diesem Moment – es ist ein Spiegel unserer Seele.
Inmitten schönster Natur, in einem Umfeld, das von Ruhe und Achtsamkeit geprägt ist, dürfen wir uns auf die Erfahrung Bogenschießen einlassen.
Wir schießen intuitiv und ohne technische Hilfsmittel.
Der gesamte Ablauf wird unbewusst ausgeführt. Wir verlassen uns darauf, dass unser (Unter-)Bewusstsein erkennt, wann der richtige Augenblick gekommen ist den Pfeil loszulassen. Wir kontrollieren den Vorgang nicht, sondern vertrauen ganz auf unseren Körper. Dabei ist jede Wahrnehmung bedeutsam. Es gilt diese Wahrnehmungen zu erspüren und achtsam anzunehmen.
Im Vordergrund stehen Selbsterfahrung und persönliche Entwicklung.
Texte aus Literatur, Religion und Philosophie werden den Tag ergänzen.

Für diesen Tag sind keinerlei Kenntnisse im Umgang mit Pfeil und Bogen nötig.

Leitung: Judit Müller, Reinhold Müller
17 Juni
Mi. 17.06.26 15:00 - 17:00
Ludwig-Auer-Mittelschule Donauwörth
Fortbildung (Rel.päd.)
Schulpastoral in der Praxis – „Gibt's hier was Neues?''

Schulpastoral lebt von Kreativität, Alltagsnähe und gelebter Spiritualität. An diesem Nachmittag erwarten Sie neue, praxisnahe Impulse für die schulpastorale Arbeit, die verschiedene Gruppen der Schulfamilie – von Lernenden über Lehrkräfte bis hin zu Eltern – gezielt in den Blick nehmen. Neben der Vorstellung konkreter Angebote bietet die Fortbildung Raum für Austausch, Vernetzung und kollegiale Beratung. Gemeinsam wollen wir Ideen teilen, weiterentwickeln und neue Perspektiven für die schulpastorale Praxis eröffnen.
18 Juni

OASEN-Zeiten

OASEN-Zeiten
Do. 18.06.26 14:30 - 19.06.26 13:00
Allgäuhaus Wertach
Pflichtfortbildung
Diese Veranstaltung ist ausschließlich für Studienreferendare/-innen bzw. Lehramtsanwärter/-innen im Rahmen der Vorbereitung zum Erwerb der Missio canonica

Wer Religion unterrichtet, bringt in jedem Reden und Handeln sich selbst und seinen Glauben mit - bewusst und gleichzeitig verborgen. Unser Glaube wird nie losgelöst von Lebenserfahrungen weitergegeben werden können. Zeiten der persönlichen Besinnung und der Austausch erlebter Glaubenswirklichkeit mit Gleichgesinnten kommen im Alltag von Studium und Beruf oft zu kurz. Eine OASEN-Zeit kann helfen den eigenen Wurzeln nachzuspüren und sich selbst intensiver wahrzunehmen. Wo komme ich her mit meinem Glauben? Was ist gewachsen, was verdorrt? Wo sind meine Orientierungs- und Haltepunkte? Was lässt mich zweifeln oder gar verzweifeln? Wie lässt Not sich wenden? Was schenkt mir Mut und Hoffnung? Wo wird der Glaube für mich zur Freude und zum Fest? Was lässt mich weiter wachsen und aufrecht stehen?



ANMELDUNG:
Hier finden Sie das Formular zur Anmeldung (ganz unten): https://schuleru-augsburg.de/informationen-zur-anmeldung

Bitte speichern Sie dieses zurerst auf Ihren Rechner, erst dann lässt es sich öffnen und ausfüllen.
Senden Sie das ausgefüllte Formular an folgende Mailadresse: schulpastoral@bistum-augsburg.de

Vielen Dank!
19 Juni

BS-Jahrestagung

BS-Jahrestagung
35,00 €
Fr. 19.06.26 08:30 - 20.06.26 13:30
Exerzitienhaus St. Ottilien
Fortbildung (Rel.päd.)
BS-Jahrestagung
Jahrestagung der Lehrkräfte an beruflichen Schulen im Bistum Augsburg:
Freitag, 19.06.2026 – Samstag, 20.06.2026

Referenten der Vorträge:
Prof. Dr. Andreas Matena von der Universität Augsburg (Fundamentaltheologie) Freitag-Vormittag
Pater Otto OSB aus der Erzabtei St. Ottilien (Psychoanalyse) Samstag-Vormittag


Workshop-Leiterinnen und Leiter am Freitagnachmittag:
Prof. Dr. Andreas Matena, Universität Augsburg:
Verschwörungen: Die Wahrheit hinter der „Wahrheit“

Dorothea Kleele-Hartl, Lehrerseelsorgerin:
„Halt an, wo läufst du hin… “ Ich stehe zu mir – ich nehme mich wahr – ich komme in Bewegung. Sich selbst und dem „Heiligen“ in sich, einen Raum geben.

Bernd Paulus, Dipl.Rel.Päd (FH) Fachberater:
Hinkend aufrecht gehen - Identitätsfindung mit Jakob`s Kampf am Jabboq
(Gen 32,23-33)

Mario Hein, Studierender der evangelischen Hochschule Ludwigsburg:
Zwischen Vorurteilen und Gesellschaftsdruck (aus der Arbeit mit straffällig gewordenen Jugendlichen)

Jermaine Irebor, M.Ed. Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts Friedrich-Alexander-Universität (FAU) Erlangen-Nürnberg:
Bilder und die Wahrheit hinter Heiligendarstellungen

Ich bin nicht verrückt, was ich sage, ist wahr und vernünftig. (Apg 26,25)
Joh 18,37f Da sagte Pilatus zu ihm: Also bist du doch ein König? Jesus antwortete: Du sagst es, ich bin ein König. Ich bin dazu geboren und dazu in die Welt gekommen, dass ich für die Wahrheit Zeugnis ablege. Jeder, der aus der Wahrheit ist, hört auf meine Stimme. Pilatus sagte zu ihm: Was ist Wahrheit?“ Der aufmerksame Bibelleser weiß an dieser Stelle natürlich, dass Jesus diese Frage schon einmal beantwortet hatte, nämlich mit der berühmten Sentenz: „Ich bin der Weg, die Wahrheit und das Leben.“ (Joh 14,6)
Wenn also auch die Wahrheit für die Christen nicht abstrakt, sondern eine konkrete Person ist, stellt sich doch die Frage, wie man „Wahrheit“ erkennen kann und wie man sie Lügen, von Halb- und Unwahrheiten, von „fake news“ und „alternative facts“ abgrenzt. Darüber hinaus ist der Begriff der Wahrheit gerade im religiösen Bereich negativ mit Gewalt, Fundamentalismus und Intoleranz konnotiert – und dennoch lässt sich ohne ein Grundvertrauen auf Wahrheit oder Wahres nicht leben: „authentisch“ oder „echt“ übernehmen die Funktion von „wahr“, sie klingen unverdächtiger. Und doch geht es auch mit diesen Begriffen um Orientierung, die Möglichkeiten der Handlungsabwägung, um Identitätsgenerierung (wahres Wissen als soziale Praxis) und grundlegend um die Unterscheidung von Sinn und Unsinn, von Glaube und Aberglaube.

Verschwörungen: Die Wahrheit hinter der „Wahrheit“
Verschwörungstheorien sind nicht neu, haben aber in der Gegenwart eine völlig neue Dynamik gewonnen, nicht zuletzt durch Social Media; zum Teil erscheinen sie abstrus, zum Teil entwickeln sie die Faszination eines gleichermaßen im digitalen wie realen Raums stattfindenden Spieles („QAnon“). Die psychologischen und sozialen Ursachen für ihre Entstehung sind vielfältig, der Umgang mit ihren Anhängern problematisch – und dennoch notwendig, auch wenn es die eine Strategie gegen solche Theorien nicht gibt. Neben Hintergründen und einem Verschwörungs-„Spiel“ soll vor allem der gemeinsame Erfahrungsaustausch ermutigen, Strategien im Umgang mit Verschwörungstheorien zu entwickeln.
Zur Vorbereitung, aber nicht als verpflichtende Lektüre, seien empfohlen: Hubert Schleichert, Wie man mit Fundamentalisten diskutiert, ohne den Verstand zu verlieren. Anleitung zum subversiven Denken, München 82016, 196 S.; Umberto Eco, Verschwörungen. Eine Suche nach Mustern, München 2021 (86 S.); Umberto Eco, Das Foucaultsche Pendel (Roman), div. Aufl.
02 Juli
Do. 02.07.26 09:00 - 17:00
Pastoraltheologisches Institut der Pallottiner
Fortbildung (Rel.päd.)
Sonderpädagogische Zusatzqualifikation ,,Inklusion gestalten'' Teil 4

Inhalt:

„Vorsicht-Teenager in der Pubertät“
Grundlegende Informationen zur Pubertät und deren Auswirkungen und Anforderungen in Bezug auf das Miteinander mit Heranwachsenden im schulischen Alltag

Inklusion konkret - Methoden für inklusiven Unterricht in Ideenworkshops
Geschichten erzählen, inklusive Bilderbücher …

Gemeinsamer Abschluss der Weiterbildung mit Übergabe der Teilnahmebestätigungen.

(geschlossener Teilnehmerkreis ab Kurs Teil 1)
03 Juli

Refreshing Day ZQ

Refreshing Day ZQ
20,00 €
Fr. 03.07.26 09:00 - 16:00
Pastoraltheologisches Institut der Pallottiner
Fortbildung (Rel.päd.)
Sie haben bereits an der Sonderpädagogische Zusatzqualifikation „Inklusion gestalten“ teilgenommen und Lust mal wieder einen ganzen Tag in die Inklusion einzutauchen? Sie möchten sich gerne mit aktuellen Themen der Inklusion beschäftigen, neue Methoden kennenlernen, in der ZQ Gehörtes und Gelerntes auffrischen und Inhalte vertiefen?
Dann laden wir Sie ganz herzlich zu unserem Refreshing-Day ZQ ein.

Achtung: Der Refreshing-Day ZQ richtet sich an ehemalige Teilnehmer/-innen der ZQ „Inklusion gestalten“.

Leitung:
Dr. Kristina Roth, OStDin i. K., Leiterin Stabsstelle Schulische Inklusion
Manuela Zengerle-Kapp, RLin i.K., Fachmitarbeiterin an der Stabsstelle Schulische Inklusion, Supervisorin/Coach (DGSv)

Referenten: N.N.