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Information

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Wir freuen uns im Schuljahr 2025/26 wieder eine Vielzahl von Fort- und Weiterbildungen für Sie anbieten zu können.

Wir planen diese sowohl in Präsenz, online, teilweise aber auch als hybride Angebote.

Bitte informieren Sie sich stets über den aktuellen Stand der Fortbildungen auf unserer Website. Kirchliche Lehrkräfte können den Stand auch über den jeweiligen Lehrerportalzugang einsehen.

Weitere Informationen

Grundlegende Informationen

Tagungsorte

Schulentwicklung/Angebote päd. Tage/Schilf


16 Juni
Mi. 16.06.27 15:00 - 17:30
Kloster St. Alban in Dießen am Ammersee
Fortbildung (Rel.päd.)
Philosophische Gespräche eröffnen einen Raum, in dem Kinder und Jugendliche ihren eigenen Fragen nachgehen können: Wer bin ich? Was macht ein erfülltes Leben aus? Wie können wir gut miteinander leben? Nicht die richtige Antwort steht im Mittelpunkt, sondern das gemeinsame Denken: zuhören, nachfragen, verstehen, eigene Gedanken formulieren und weiterentwickeln - und auch den Mut zu haben, Fragen offen zu lassen.
Dieser Workshop lädt dazu ein, Philosophieren als Teil von Bildung zu verstehen, der über reines Wis-sen hinausgeht. Es geht um Ermutigung und Herzensbildung, darum, junge Menschen zu stärken, ihre Sicht auf die Welt zu entwickeln und sich selbst als wirksam zu erleben. So wachsen Denken, Urteilen und Handeln und darüber hinaus ein achtsames, respektvolles Miteinander.
Die Teilnehmenden erleben im Workshop selbst eine philosophische Einheit und reflektieren anschlie-ßend gemeinsam: Was macht ein Gespräch zu einem philosophischen Gespräch? Wie kann ich es ini-tiieren und begleiten? Welche Herausforderungen entstehen im Unterricht, und wie kann ich damit umgehen?
Der Workshop ist praxisnah und richtet sich an Lehrkräfte der Grund- und Mittelschule. Er lebt von aktiver Teilnahme und von der Bereitschaft, sich auf offene Denkprozesse einzulassen.
17 Juni
Do. 17.06.27 09:00 - 17:00
Pastoraltheologisches Institut der Pallottiner
Fortbildung (Rel.päd.)
Sonderpädagogische Zusatzqualifikation ,,Inklusion gestalten'' Teil 4

Inhalt:

„Vorsicht-Teenager in der Pubertät“
Grundlegende Informationen zur Pubertät und deren Auswirkungen und Anforderungen in Bezug auf das Miteinander mit Heranwachsenden im schulischen Alltag

Inklusion konkret - Methoden für inklusiven Unterricht in Ideenworkshops
Geschichten erzählen, inklusive Bilderbücher …

Gemeinsamer Abschluss der Weiterbildung mit Übergabe der Teilnahmebestätigungen.

(geschlossener Teilnehmerkreis ab Kurs Teil 1)

Referenten: Dr. Kristina Roth, Manuela Zengerle-Kapp
19 Juni

Entdecke dich mit PFEIL und BOGEN

Entdecke dich mit Pfeil und Bogen
50,00 €
Sa. 19.06.27 08:45 - 16:30
Landvolkshochschule Wies
Fortbildung (Rel.päd.)
„Entdecke dich mit Pfeil und Bogen“
- eine Auszeit vom Schulalltag im Rahmen der Lehrer*innengesundheit -

Im achtsamkeitsbasierten, intuitiven Bogenschießen erfahren und spüren wir unser Sein in genau diesem Moment – es ist ein Spiegel unserer Seele.
Inmitten schönster Natur, in einem Umfeld, das von Ruhe und Achtsamkeit geprägt ist, dürfen wir uns auf die Erfahrung Bogenschießen einlassen.
Wir schießen intuitiv und ohne technische Hilfsmittel.
Der gesamte Ablauf wird unbewusst ausgeführt. Wir verlassen uns darauf, dass unser (Unter-)Bewusstsein erkennt, wann der richtige Augenblick gekommen ist den Pfeil loszulassen. Wir kontrollieren den Vorgang nicht, sondern vertrauen ganz auf unseren Körper. Dabei ist jede Wahrnehmung bedeutsam. Es gilt diese Wahrnehmungen zu erspüren und achtsam anzunehmen.
Im Vordergrund stehen Selbsterfahrung und persönliche Entwicklung.
Texte aus Literatur, Religion und Philosophie werden den Tag ergänzen.

Für diesen Tag sind keinerlei Kenntnisse im Umgang mit Pfeil und Bogen nötig.

Leitung: Judit Müller, Reinhold Müller
28 Juni
Mo. 28.06.27 15:00 - 17:30
Josef-Anton-Schneller-Mittelschule Dillingen a.d.Donau
Fortbildung (Rel.päd.)
Philosophische Gespräche eröffnen einen Raum, in dem Kinder und Jugendliche ihren eigenen Fragen nachgehen können: Wer bin ich? Was macht ein erfülltes Leben aus? Wie können wir gut miteinander leben? Nicht die richtige Antwort steht im Mittelpunkt, sondern das gemeinsame Denken: zuhören, nachfragen, verstehen, eigene Gedanken formulieren und weiterentwickeln - und auch den Mut zu haben, Fragen offen zu lassen.
Dieser Workshop lädt dazu ein, Philosophieren als Teil von Bildung zu verstehen, der über reines Wis-sen hinausgeht. Es geht um Ermutigung und Herzensbildung, darum, junge Menschen zu stärken, ihre Sicht auf die Welt zu entwickeln und sich selbst als wirksam zu erleben. So wachsen Denken, Urteilen und Handeln und darüber hinaus ein achtsames, respektvolles Miteinander.
Die Teilnehmenden erleben im Workshop selbst eine philosophische Einheit und reflektieren anschlie-ßend gemeinsam: Was macht ein Gespräch zu einem philosophischen Gespräch? Wie kann ich es ini-tiieren und begleiten? Welche Herausforderungen entstehen im Unterricht, und wie kann ich damit umgehen?
Der Workshop ist praxisnah und richtet sich an Lehrkräfte der Grund- und Mittelschule. Er lebt von aktiver Teilnahme und von der Bereitschaft, sich auf offene Denkprozesse einzulassen.
30 Juni
Mi. 30.06.27 15:00 - 17:00
Ludwig-Auer-Mittelschule Donauwörth
Fortbildung (Rel.päd.)
Schulpastoral in der Praxis – „Gibt's hier was Neues?''

An diesem Nachmittag möchten wir den Blick auf die „Koinonia“ richten.
Wie können wir in der Schulgemeinschaft agieren um den Grundvollzug der Gemeinschaft zu stärken? Welche Projekte bieten sich an? Was braucht es noch vor Ort? Was gibt es schon?
Welche Rollen haben wir in Schule?
Neben der Vorstellung konkreter Angebote bietet die Fortbildung Raum für Austausch, Vernetzung und kollegiale Beratung. Gemeinsam wollen wir Ideen teilen, weiterentwickeln und neue Perspektiven für die schulpastorale Praxis eröffnen.
01 Juli
Do. 01.07.27 09:00 - 02.07.27 13:00
Oase Steinerskirchen Hohenwart
Fortbildung (Rel.päd.)
Dieses zweitägige Seminar richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die bereits als Streitschlichter/innen oder Tutor/innen tätig sind oder diese Aufgabe künftig übernehmen möchten. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit den zentralen Aufgaben, Herausforderungen und Chancen dieser Rollen im schulischen Alltag.
Die Teilnehmenden
• reflektieren ihre bisherigen Erfahrungen und erweitern ihr Verständnis für die Aufgaben
• lernen Methoden der Konfliktlösung, Gesprächsführung und Teamarbeit kennen,
• tauschen sich mit Jugendlichen anderer Schulen über gelungene Projekte, Schwierigkeiten und kreative Lösungswege aus,
• erleben abwechslungsreiche Übungen, Spiele und Aktivitäten, die Zusammenarbeit, Kommunikation und Spaß miteinander verbinden.

Pro Schule können bis zu vier Schülerinnen und Schüler sowie eine begleitende Lehrkraft teilnehmen.
Die Fortbildung bietet Raum für Austausch, praktische Übungen und neue Impulse, die direkt in den Schulalltag übertragen werden können.

Hinweis: Anmeldung bitte über schulpastoral@bistum-augsburg.de
Es handelt sich um eine Kooperationsveranstaltung mit dem BJA
01 Juli

Refreshingtag ZQ

Refreshingtag ZQ
20,00 €
Do. 01.07.27 09:00 - 16:00
Pastoraltheologisches Institut der Pallottiner
Fortbildung (Rel.päd.)
Sie haben bereits an der Sonderpädagogische Zusatzqualifikation „Inklusion gestalten“ teilgenommen und Lust mal wieder einen ganzen Tag in die Inklusion einzutauchen? Sie möchten sich gerne mit aktuellen Themen der Inklusion beschäftigen, neue Methoden kennenlernen, in der ZQ Gehörtes und Gelerntes auffrischen und Inhalte vertiefen?
Dann laden wir Sie ganz herzlich zu unserem Refreshing-Day ZQ ein.

Das Thema des Refreshing-Days 2027 ist: "Young carer"

Achtung: Der Refreshing-Day ZQ richtet sich an ehemalige Teilnehmer/-innen der ZQ „Inklusion gestalten“.

Leitung:
Dr. Kristina Roth, OStDin i. K., Leiterin Stabsstelle Schulische Inklusion
Manuela Zengerle-Kapp, RLin i.K., Fachmitarbeiterin an der Stabsstelle Schulische Inklusion, Supervisorin/Coach (DGSv)
07 Juli
Mi. 07.07.27 15:00 - 17:30
Maria-Ward-Schule Kempten Mädchenrealschule d. Schulwerks d.Diözese Augsburg
Fortbildung (Rel.päd.)
Philosophische Gespräche eröffnen einen Raum, in dem Kinder und Jugendliche ihren eigenen Fragen nachgehen können: Wer bin ich? Was macht ein erfülltes Leben aus? Wie können wir gut miteinander leben? Nicht die richtige Antwort steht im Mittelpunkt, sondern das gemeinsame Denken: zuhören, nachfragen, verstehen, eigene Gedanken formulieren und weiterentwickeln - und auch den Mut zu haben, Fragen offen zu lassen.
Dieser Workshop lädt dazu ein, Philosophieren als Teil von Bildung zu verstehen, der über reines Wis-sen hinausgeht. Es geht um Ermutigung und Herzensbildung, darum, junge Menschen zu stärken, ihre Sicht auf die Welt zu entwickeln und sich selbst als wirksam zu erleben. So wachsen Denken, Urteilen und Handeln und darüber hinaus ein achtsames, respektvolles Miteinander.
Die Teilnehmenden erleben im Workshop selbst eine philosophische Einheit und reflektieren anschlie-ßend gemeinsam: Was macht ein Gespräch zu einem philosophischen Gespräch? Wie kann ich es ini-tiieren und begleiten? Welche Herausforderungen entstehen im Unterricht, und wie kann ich damit umgehen?
Der Workshop ist praxisnah und richtet sich an Lehrkräfte der Grund- und Mittelschule. Er lebt von aktiver Teilnahme und von der Bereitschaft, sich auf offene Denkprozesse einzulassen.